Αφασία: πώς να αποκαταστήσετε την ομιλία

Αφασία - μια παθολογία που εμφανίζεται στιγμιαία και προκαλεί ζημιά σε διαφορετικά μέρη του εγκεφάλου, και η διαδικασία της θεραπείας τους διαρκεί για πολλά χρόνια, συνδυάζεται με τη συσκευή σχηματισμού διαταραχής και την κατανόηση της ανθρώπινης ομιλίας.

Περιεχόμενα:

Σύνθετη νευρολογική διαταραχή - η αφασία είναι μια μερική ή πλήρης απώλεια της ικανότητας να μιλά και να αντιλαμβάνεται την ομιλία. Την ίδια στιγμή, η λειτουργικότητα της ίδιας της συσκευής ομιλίας είναι ανέπαφη. Οι αλλαγές με αυτή τη νόσο συγκεντρώνονται σε ορισμένες περιοχές του φλοιού GM. Στην ιατρική είναι συνηθισμένο να διακρίνουμε τη δυσαρθρία και την αφασία. Στην πρώτη ασθένεια, η συσκευή ομιλίας είναι επηρεασμένη και σημαίνει δυσκολία στην ικανότητα να εκφράζει ρητά και καθαρά τα λόγια ως αποτέλεσμα παραβίασης της κινητικότητας των οργάνων του λόγου.

Οι κύριες αιτίες της αφασίας

Στην πραγματικότητα, αυτή η ασθένεια είναι ένα συστατικό της κλινικής εκδήλωσης μιας άλλης ασθένειας που επηρεάζει τις χρονικές, μετωπικές ή βρεγματικές ζώνες της Γ.Μ. Επίσης, διαταραχή ομιλίας μπορεί να συμβεί όταν οι νευρικές δομές που μεταδίδουν παλμούς στα αντίστοιχα τμήματα του γενετικού φλοιού έχουν υποστεί βλάβη. Η εκδήλωση των συμπτωμάτων και ένα είδος αφασίας, ο ρυθμός ανάπτυξης των επιπλοκών θα εξαρτηθεί από τον λόγο της απώλειας της λεκτικής επικοινωνίας.

Ενδοεγκεφαλικά νεοπλάσματα των ημισφαιρίων της GM.

Η κύρια αιτία της εξέλιξης αυτής της παθολογίας είναι καλοήθεις και κακοήθεις όγκοι που βρίσκονται απευθείας στους ιστούς του εγκεφάλου. Οι ημισφαιρικοί όγκοι επηρεάζουν συχνότερα ακριβώς εκείνες τις περιοχές του φλοιού που είναι πραγματικά υπεύθυνες για τον μηχανισμό λειτουργίας αυτής της λειτουργίας. Συνήθως, πρόκειται για μια διαταραχή ομιλίας που μπορεί να είναι ένα σύμπτωμα διάγνωσης ενός νεοπλάσματος, οπότε θα πρέπει να είστε πολύ σοβαροί για αυτή την πάθηση.

Αγγειακές παθήσεις του κεφαλιού GM.

Το μεγαλύτερο βάρος μεταξύ των αιτιών αυτής της ασθένειας είναι η εγκεφαλοαγγειακή ανεπάρκεια. Υπάρχουν μεταβατικές (παροδικές) ή ισχαιμικές κρίσεις, οι οποίες εκδηλώνονται με τη μορφή οξείας σύντομης προσβολής της εγκεφαλικής κυκλοφορίας. Προκαλούν διακοπή της κυκλοφορίας του αίματος σε ορισμένες περιοχές του εγκεφάλου και συνοδεύονται από τοπικά συμπτώματα, ανάλογα με τη θέση της παθολογικής διαδικασίας.

Ασθένειες, στις οποίες η κύρια παθολογική διαδικασία είναι απομυελίνωση.

Η ομάδα των απομυελινωτικών ασθενειών περιλαμβάνουν φλεγμονώδεις ασθένειες GM ουσία (απόστημα, πανεγκεφαλίτιδα, MS (σκλήρυνση κατά πλάκας), εγκεφαλίτιδα, RE. Ο μηχανισμός της ανάπτυξης τους εκδηλώνεται με τη μορφή της βλάβης του περιβλήματος μυελίνης των νευρικών ινών. Η μυελίνη είναι υπεύθυνη για την αγωγή νευρικών ώσεων από την GM. Όταν έχει υποστεί ζημιά μπορεί να αναπτύξει διαφορετικά συμπτώματα, συμπεριλαμβανομένης της αφασίας.

Μια κοινή χρόνια νευρική νόσος χαρακτηρίζεται από το σχηματισμό στη γενετική μηχανή μιας εστίας από παρορμήσεις που προκαλούν ξαφνικές σπασμωδικές κρίσεις ή βραχυπρόθεσμη σύγχυση. Όταν η εστιακή εστίαση εντοπίζεται στα κέντρα του εγκεφάλου που ελέγχουν τον λόγο, μπορεί να προκαλέσει την ανάπτυξη της αφασίας.

TBI (τραυματισμός στο κεφάλι).

Μηχανικές προκύπτον κρανίο βλάβη ή μαλακού ιστού του εγκεφάλου είναι σοβαρές παράγοντες που μπορούν να οδηγήσουν στην ανάπτυξη της αφασίας και προκαλούν αποκλίσεις που έχουν ως αποτέλεσμα την απώλεια ορισμένων λειτουργικών ικανοτήτων. Συμβαίνει η ασθένεια να μην εμφανίζεται αμέσως μετά τον τραυματισμό, αλλά μπορεί να εκδηλωθεί με τη μορφή συνεπειών.

Πολλές δηλητηριώδεις τοξικές ουσίες που κατά την κατάποση προκαλούν αρνητική επίδραση στα κύτταρα του ΓΤ και του κεντρικού νευρικού συστήματος. Η δηλητηρίαση των νευρώνων συνοδεύεται από την απώλεια των λειτουργιών τους.

Αυτή η ομάδα χρόνιων ασθενειών του κεντρικού νευρικού συστήματος χαρακτηρίζεται από έναν σταδιακό και προοδευτικό θάνατο των νευρώνων με μια περαιτέρω απώλεια ορισμένων λειτουργικών ικανοτήτων.

Ταυτόχρονα με άλλα σύμπλοκα νευρολογικών συμπτωμάτων, υπάρχει επίσης η πιθανότητα εμφάνισης αφασίας.

Τύποι αφασίας

Οι νευρολόγοι διακρίνουν αυτές τις μορφές:

• Αισθητηριακή - βασισμένη σε βλάβες στους ιστούς των χρονικών συνελίξεων.
• Σημασιολογικό - αναπτύσσεται με την ήττα της βρεγματικής περιοχής.
• Οι κινητικές βλάβες αναπτύσσονται στις οπίσθιες περιοχές του μετωπικού gyri.
• Αμνησική - παθολογία στις εσωτερικές περιοχές των κροταφικών και βρεγματικών περιοχών.

Συνήθως, στην πράξη, η αφασία σπάνια διαγνωρίζεται στην καθαρή της μορφή, συχνά ένας συνδυασμός διαφορετικών μορφών παθολογιών του αισθητήριου τύπου κινητήρα.

Αισθητική αφασία

Αυτού του είδους οι ιατροί ασθένειας ονομάζονται επίσης "λεκτική κώφωση". Ήττα αναπτύσσεται στα ανώτερα τμήματα του οπίσθιου κροταφικού gyri κρούστα της GM (συνήθως στο αριστερό ημισφαίριο) ή αγώγιμες δομές οι οποίες συνδέουν την περιοχή του εγκεφάλου σε άλλες μετοχές.

CA υπό διακεκριμένο τύπο:

• Aphasia Wernicke.
• Σημασιολογικό.
• Ακουστική-Γνωστική.

Aphasia Wernicke

• Στην αδυναμία ενός ατόμου να καταλάβει την έννοια του τι έχει ειπωθεί. Ο ασθενής ακούει τι του λέγεται, αλλά το όργανο της ακρόασης επεξεργάζεται πληροφορίες με διαστρεβλωμένο τρόπο και επομένως δεν κατανοεί την έννοια του τι έχει ακουστεί.
• Η κατανόηση του γραψίματος διαταράσσεται. Ο ασθενής δεν μπορεί να αντιστοιχεί στο γράμμα με τον αντίστοιχο ήχο του.
• Ανάλογα με το βαθμό της βλάβης και σε περίπτωση έντονης παραβίασης, η διαταραχή εκφράζεται όχι μόνο σε μια παρεξήγηση της ομιλίας που απευθύνεται, αλλά και στην δική της. Λόγω της ήττας του ελέγχου προφορά παρατηρείται συχνά ομιλία παραφασία - οδηγεί στο γεγονός ότι είμαστε ένα άρρωστο άτομο γίνεται εντελώς ακατανόητο για τους άλλους, ένα άτομο επικοινωνεί ένα σύνολο λέξεων ( «λεκτική hash» ή «λεξιλόγιο σαλάτα»), είναι στην πραγματικότητα άσχετη.
• Υπάρχει αντικατάσταση λέξεων παρόμοιων με τον ήχο και την άρθρωση.
• Υπάρχει παραβίαση της ικανότητας ανάγνωσης. Ο ασθενής δεν είναι σε θέση να συσχετίσει τις αναγνωσμένες επιστολές με τους ήχους που δημιουργούνται στη μνήμη. Στην αρχή, υπάρχει απώλεια της ικανότητας ανάγνωσης, και αργότερα οι δυσκολίες εκδηλώνονται στον έλεγχο άλλων καταστάσεων.
• Δεν υπάρχουν παραβιάσεις της άρθρωσης, δεν υπάρχουν παύσεις στην ομιλία.
• Αυτός ο τύπος αφασίας εμφανίζεται σε άτομα με νόσο του Αλτσχάιμερ σε προχωρημένα στάδια.

Σημασιολογική αφασία

Η ασθένεια αναπτύσσεται μετά από παραβιάσεις στην κροταφική-περιαγγειακή-ινιακή περιοχή του αριστερού ημισφαιρίου.

Τα συμπτώματα εμφανίζονται ως εξής:

• Ένα άτομο δεν έχει κατανόηση της λεκτικής διατύπωσης, έχει παραβίαση της λογικής και γραμματικής έννοιας.
• Υπάρχει μια διαταραχή στην κατανόηση της κατασκευής της σειράς των λέξεων σε προτάσεις.
  - Η πολυπλοκότητα της αντίληψης της ομιλίας άλλων ανθρώπων, εξαιτίας της δυσκολίας να κατανοήσουμε το νόημα αυτού που ακούστηκε. Για κατανόηση, γίνεται αντιληπτή η μονοσαυλική πρόταση. Ένα άτομο με μια τέτοια διαταραχή έχει δυσκολία στην κατανόηση και στην κατασκευή λογικών δομών.
• Η επανάληψη πολύπλοκων φράσεων είναι αρκετά εύκολη, επειδή οι άνθρωποι δεν σκέφτονται για τη σχέση τους.
• Η άρθρωση μερικών λέξεων επιμένει, ο ασθενής θυμάται καλά το όνομα των αντικειμένων.

Ακουστική-Γνωστική Αφασία

Η ασθένεια εκδηλώνεται όταν η εστίαση επικεντρώνεται στο οπίσθιο λοβό της ανώτερης κροταφικής θυρεοειδούς.

Το κύριο ελάττωμα που συνοδεύει την εξέλιξη της νόσου είναι παραβίαση της ικανότητας να διακρίνει τους ήχους, να αναλύει και να αντιλαμβάνεται τμήματα του λόγου, με αποτέλεσμα την απώλεια της κατανόησης του λόγου που απευθύνεται σε ένα άτομο.

Κινητική αφασία

Ή AI (Broca αφασία) διαφέρει σοβαρές διαταραχές σε κέντρα ομιλία στα χαμηλότερα μέρη του αριστερού μετωπιαίου λοβού τμήμα (περιοχή Broca του), ο ασθενής δεν μπορεί να ελέγξει τη δική ομιλία του, αν και καταλαβαίνει συνομιλητής.

Σύμφωνα με τον εντοπισμό της βλάβης και τη φύση των εμφανιζόμενων διαταραχών ομιλίας σε ΜΑ, διαχωρίζονται υπό όρους:

• Σχετικός κινητήρας.
• Έλεγχος κινητήρα;
• Δυναμική αφασία.

Σχετική κινητική αφασία

Η βάση της εξέλιξης της νόσου - η ήττα των κατώτερων τμημάτων του μετακέντρου γύρου GM, δίπλα στην αυλάκωση Roland.

• Ο ασθενής καταλαβαίνει την ομιλία που απευθύνεται σε αυτόν, έχει πλήρη επίγνωση του νοήματος του, αλλά δεν καταφέρνει να διατυπώσει σωστά μια απάντηση ή μια συναισθηματική αντίδραση.
• Οι λέξεις είναι δύσκολο να αρθρωθούν.
• Μερικές φορές μερικές εκφράσεις αντικαθίστανται από συμφωνημένες, οι οποίες είναι τελείως ακατάλληλες.
• Υπάρχει μια επανάληψη των λέξεων άλλων ανθρώπων ή από τη δική τους ομιλία. Αυτό το σύμπτωμα είναι βασικό για αυτόν τον τύπο διαταραχής της ομιλίας.
• Γραμμικά σωστή κατασκευή φράσης, δεν υπάρχουν μακρές και μη ενεργοποιημένες παύσεις.

Εξασφαλιστική αφασία κινητήρα

Η ασθένεια εκφράζεται με βλάβη στο κέντρο ομιλίας-κινητήρα στην μετωπική περιοχή του φλοιού της ΓΜ (συνήθως στο αριστερό ημισφαίριο) ή σε μονοπάτια που συνδέουν αυτή την περιοχή του εγκεφάλου με άλλες περιοχές.

• Το πρόβλημα σχετίζεται με το σχηματισμό της αυθόρμητης ομιλίας. Ένα άτομο κατανοεί όλα όσα άκουσε και τις λέξεις που λέει, αλλά δεν καταφέρνει να διατυπώσει την ουσία αυτού που προσπαθεί να πει.
• Πιο συχνά υπάρχει παραβίαση της άρθρωσης, είναι αδύνατο να δημιουργηθούν προτάσεις σωστά. Ο ασθενής συχνά χάνει κάποια λόγια για τη σύνδεση, τα αναδιατάσσει σε μέρη, επειδή ο λόγος στερείται οποιασδήποτε λογικής αίσθησης.
• Η ομιλία είναι χτισμένη από μια σειρά από συνηθισμένες λέξεις που δεν έχουν καμία σχέση.
• Μερικές φορές ένα άτομο σταματά για μια μεγάλη παύση και στη συνέχεια συνεχίζει τη συνομιλία σε μια εντελώς διαφορετική κατεύθυνση.

Δυναμική (κινητική) αφασία

Χαρακτηριστικά της εμφάνισης και της εξέλιξης της νόσου σχετίζονται με ζημιά στις οπίσθιες περιοχές των μετωπικών περιοχών της GM.

• Η αδυναμία να δημιουργηθεί ένα εσωτερικό πρόγραμμα δηλώσεων και να εφαρμοστεί σε εξωτερική ομιλία, δηλαδή, υπάρχει μια διαταραχή στην επικοινωνιακή λειτουργία του λόγου.
• Δυσκολίες στην προφορά λέξεων. Οι ασθενείς μπορούν να προφέρουν μόνο απλές προτάσεις, παρακάμπτοντας ορισμένες λέξεις και προθέσεις.
• Η ικανότητα κατανόησης της ομιλίας που απευθύνεται σε ένα άτομο και η έκφραση ατομικών ήχων διατηρείται.
• Το άτομο καταλαβαίνει το ελάττωμά του και προσπαθεί να μιλήσει λιγότερο.

Αμνηστική αφασία

Αυτή η απόκλιση χαρακτηρίζεται από βλάβη του κάτω λοβού στο χρονικό τμήμα του κυρίαρχου ημισφαιρίου. Είναι δύσκολο για ένα άτομο να θυμάται το όνομα ενός αντικειμένου, αλλά κατανοεί καλά τον σκοπό του. Εάν ο ασθενής λάβει μια υπαινιγμό, μπορεί να καλέσει τη λέξη, αν και δεν θα μπορέσει να το επαναλάβει στο μέλλον - ξεχνά ξανά. Δεν υπάρχουν αριθμοί σε κατασκευές ομιλίας, αλλά σε αφθονία ρήματα. Η προηγούμενη ικανότητα ανάγνωσης και γραφής διατηρείται. Συχνά οι αιτίες του ΑΑ είναι εγκεφαλικά επεισόδια, κακοήθη νεοπλάσματα, οργανικές αλλοιώσεις του εγκεφάλου.

Υπό προϋποθέσεις, η ΑΑ χωρίζεται σε δύο τύπους:

Ακουστική Ψυχική Αphasia

Αυτός ο τύπος παραβίασης είναι συνέπεια της τοπικής βλάβης του μεσαίου χρονικού τμήματος της GM στην περιοχή της sylvian gyrus.

• Ως αποτέλεσμα της αυξημένης αναστολής των ακουστικών υποδοχέων, η μνήμη ακοής ακούγεται επηρεασμένη · μια οπτική αναπαράσταση του υποκειμένου συμβαίνει.
• Εμφανίζεται ως συνέπεια της πρωταρχικής βλάβης σε μια εντυπωσιακή ομιλία. Κατανοείται ο ατομικός ήχος.
• Ο ασθενής δεν είναι σε θέση να συνθέσει φωνήματα σε λέξεις.
• Βασικά, η αναγνώριση των ουσιαστικών και η κατανόηση του νόηματός τους υποφέρουν. Στην ομιλία του υπάρχουν λίγα ουσιαστικά, τα οποία, κατά κανόνα, αντικαθίστανται από αντωνυμίες.
• Ο ασθενής καταλαβαίνει τι λέει, αλλά δεν καταλαβαίνει το κείμενο που διαβάζεται.
• Χαρακτηρίζεται από την κακή χρήση ορισμένων επιστολών, ήχων ή λέξεων λόγου και γραφής.
• Το ποσοστό της ομιλίας συνήθως δεν υποφέρει, αλλά όταν προσπαθείτε να "θυμάστε" την απαραίτητη λέξη, μπορεί να υπάρχει μια παύση στη συνομιλία.
• Δεν υπάρχουν παραβιάσεις στην επανάληψη των λέξεων για τον γιατρό, καθώς και η άρθρωση και η αντίληψη των ποινών (agrammatism).
• Μερικές φορές αυτός ο τύπος αφασίας αλλάζει αισθητικά με την ανάπτυξη παλινδρόμησης των ομιλιών.

Οπτική μιμική αφασία

Η παθολογία συμβαίνει όταν διαταραχές στα παρακείμενα τμήματα των χρονικών και ινιακών περιοχών που ευθύνονται για τα ημισφαίρια του εγκεφάλου.

Τα κύρια χαρακτηριστικά αυτής της αφασίας είναι:

• Ένας ασθενής, όταν επισημαίνει ορισμένα αντικείμενα σε κάποιον, δεν μπορεί να τα ονομάσει. Με τη συμπεριφορά του, καταδεικνύει ότι γνωρίζει αυτό το θέμα και μπορεί να πει κανείς για το σκοπό του, αλλά είναι δύσκολο για αυτόν να θυμηθεί το όνομά του.
• Κατά κανόνα, η υπόδειξη από τα πρώτα φωνήματα αυτής της λέξης ή από ένα σύνολο συνώνυμων φράσεων έχει θετική επίδραση, βοηθώντας να θυμηθεί τι χρειάζεται.
• Σε αντίθεση με την οπτική-συντηρητική αγνωσία, στην οποία οι κυριολεκτικές προτροπές είναι αναποτελεσματικές και ο ασθενής δεν μπορεί να περιγράψει τα αντικείμενα, σε αυτή την περίπτωση τα συμπτώματα υποβάλλονται σε επιτυχή προσαρμογή.
• Η ομιλία παραμένει αμετάβλητη.
• Η άρθρωση και η σωστή σειρά κατασκευής λέξεων στην πρόταση διατηρούνται.
• Οι ασθενείς με τέτοια παραβίαση μάθουν ουσιαστικά από το αυτί.
• Ο ρυθμός της ομιλίας και η ποιότητα της συνομιλίας δεν υποφέρουν σημαντικά. Εξαιτίας αυτού, αυτός ο τύπος αφασίας σπάνια διαγνωρίζεται στα αρχικά στάδια.

Μικτή αφασία

Στην πρακτική της νευρολογίας, συχνά βρίσκονται ασθενείς με μικτούς τύπους παθολογιών. Το σύμπλεγμα συμπτωμάτων ΜΑ μπορεί να επικαλύπτεται με σημάδια ΑΑ, καθιστώντας δύσκολη τη διάγνωση της παθολογίας.

Οι μικτές μορφές περιλαμβάνουν:

• Εφέ-κινητήρας με άγγιγμα.
• Διαφορετικά-κινητήρα με άγγιγμα.
• Αφαίρεση αισθητηριακού κινητήρα.
• Σύνολο.

Αισθητική κινητική αφασία

Αυτή η απόκλιση θεωρείται σοβαρή ασθένεια και συνδυάζει τον μηχανισμό των αισθητηριακών και κινητικών μορφών παθολογίας - ο ασθενής δεν μπορεί να καταλάβει τι του λένε και ελέγχει την ομιλία του. Έτσι, ένας ασθενής με ΑΑ μιλά με απότομες φράσεις που δεν έχουν καμία σχέση μεταξύ τους, ενώ ένας ασθενής με αισθητηριοκινητική μορφή έχει δυσκολία στην ομιλία ή την πλήρη απουσία του. Συχνά, μια τέτοια βλάβη συμβαίνει μετά από μια καρδιακή προσβολή με συγκέντρωση της παθολογικής διαδικασίας στην περιοχή της μεσαίας αριστερής εγκεφαλικής αρτηρίας, και στην περίπτωση πλήρους εξασθένισης ομιλίας, ονομάζεται επίσης ολική.

Συνολική αφασία

Η τελευταία μορφή της νόσου - η πιο σοβαρή, ο ασθενής έχει μια πλήρη καταστροφή της συσκευής ομιλίας. Αυτό μπορεί να συμβεί σε περίπτωση εκτεταμένου εγκεφαλικού επεισοδίου. Είναι δύσκολο για κάποιον να αντιληφθεί την ομιλία κάποιου άλλου, δεν μπορεί να προφέρει τα δικά του λόγια, υπάρχουν δυσκολίες στην ανάγνωση και τη σύνταξη κειμένου.

Διάγνωση αφασίας

Η διάγνωση της νόσου, η θεραπεία αποκατάστασης και η πρακτική εξάσκηση των ασθενών με αυτή τη νόσο διεξάγεται από μια ολόκληρη ομάδα ειδικών - αφασιολόγος, νευροπαθολόγος, νευροψυχολόγος, λογοθεραπευτής. Για να προσδιοριστεί η παρουσία και η έκταση των παραβιάσεων, ο γιατρός μπορεί να προτείνει τον ασθενή να υποβληθεί σε διάφορες απλές εξετάσεις.

Η διαγνωστική εξέταση της ομιλίας περιλαμβάνει:

• Αξιολόγηση της προφορικής ομιλίας - ανάγνωση και ανάγνωση της κατανόησης.
• Γράφοντας, για αυτό, ελέγχονται οι δεξιότητες της εξαπάτησης, η γραφή κειμένου από την υπαγόρευση.
• Αξιολόγηση της οπτικής, προφορικής ομιλίας και άλλων μορφών μνήμης ειδικών για το τρόμο.
• Η ικανότητα να πραγματοποιούν συνεχείς συνειδητές εθελοντικές κινήσεις και να εκτελούν στοχοθετημένες δράσεις - δυναμική, καρπική, προσώπου, δάχτυλο, σωματο-χωρική.
• Η ικανότητα αναγνώρισης αντικειμένων.
• Διανοητικές διαδικασίες.

Για να διαπιστωθούν τα άμεσα αίτια της νόσου και ο εντοπισμός της βλάβης, διεξάγονται επιπρόσθετες μέθοδοι εξέτασης:

• Διπλή σάρωση των γεννητικών οργάνων και των αυχενικών αγγείων.
• CT σάρωση (υπολογιστική τομογραφία) και μαγνητική τομογραφία (απεικόνιση μαγνητικού συντονισμού) της κεφαλής.
• Αγγειογραφία μαγνητικού συντονισμού.
• Οσφυϊκή παρακέντηση.
• Εγκεφαλογράφημα (EEG) του εγκεφάλου.
• Doppler υπερήχων (UZDG) των αγγείων του κεφαλιού και του τραχήλου της μήτρας.

Τα ολοκληρωμένα διαγνωστικά μπορούν να διακρίνουν αφασία από άλλες ασθένειες - αλάλια, δυσαρθρία, απώλεια ακοής, διανοητική καθυστέρηση.
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα των εξετάσεων αυτών, ο ειδικός καθορίζει τη σωστή διάγνωση, επιλέγει τις μεθόδους θεραπείας και ανάκτησης.

Χαρακτηριστικά της θεραπείας της αφασίας

Η τακτική θεραπεία της ασθένειας εξαρτάται από την αιτία, η οποία προκλήθηκε από αυτή τη διαταραχή. Η θεραπευτική βοήθεια στοχεύει στον αντίκτυπο συγκεκριμένων συνθηκών που προκάλεσαν ένα ελάττωμα στην ομιλία και αποτελούνται από φαρμακευτική θεραπεία. Επίσης, εφιστά την προσοχή στη διόρθωση της άρθρωσης και στη βοήθεια ενός εξειδικευμένου λογοθεραπευτή. Αυτά τα γεγονότα έχουν άμεση επίδραση στη συσκευή ομιλίας, έχουν στοχοθετημένο αντίκτυπο, σας επιτρέπουν να επιταχύνετε τη διαδικασία ανάπτυξης ομιλίας και να εξαλείψετε τις παραβιάσεις που έχουν αποκτηθεί. Η ενεργή αποκατάσταση περιλαμβάνει φυσική θεραπεία (φυσική θεραπεία), ένα σύνολο ασκήσεων ανάκτησης με τη βοήθεια ειδικών μέσων (μηχανική θεραπεία), φυσιοθεραπεία, μασάζ.

Φαρμακευτική θεραπεία

Η θεραπεία της υποκείμενης αιτίας της νόσου διεξάγεται υπό την επίβλεψη ενός νευροπαθολόγου ή νευροχειρουργού, επειδή ειδικεύεται στη θεραπεία εγκεφαλικών επεισοδίων, τραυματισμών στο κεφάλι και άλλων τραυματισμών που συνδέονται με την GM. Σε περίπτωση που τα ελαττώματα ομιλίας προκαλούν όγκους, τότε ο ογκολόγος θα ασχοληθεί επίσης με την εξάλειψη των συμπτωμάτων.

Σε φάρμακα που χορηγούνται με φαρμακευτική αγωγή, η δράση των οποίων στοχεύει στη βελτίωση της μικροκυκλοφορίας του αίματος και του μεταβολισμού στους ιστούς του εγκεφαλικού φλοιού. Αποτελεσματική είναι επίσης η χρήση νοοτροπικών φαρμάκων, τα οποία βελτιώνουν καλά τις γνωσιακές λειτουργίες του εγκεφάλου, καθώς και την ικανότητα να μιλούν και να αντιλαμβάνονται σωστά την ομιλία που απευθύνεται στους ανθρώπους.

Όλα τα φαρμακολογικά φάρμακα που συνταγογραφούνται για τη θεραπεία αυτής της ασθένειας, επιλέγονται προσεκτικά για παρενέργειες και αλληλεπιδράσεις με άλλα φάρμακα που λαμβάνει ο ασθενής. Δεν μπορείτε να κάνετε ξεχωριστή θεραπεία με τη βοήθεια φαρμάκων. Αυτό μπορεί να προκαλέσει σοβαρή βλάβη στον ασθενή.

Σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης, παρέχεται χειρουργική επέμβαση για την εξάλειψη των σοβαρών συμπτωμάτων που προκαλούν αφασία.

Θεραπεία ομιλίας

Κατά κανόνα, η λογοθεραπεία είναι αποτελεσματική, της οποίας το διδακτικό έργο επιτρέπει τη διόρθωση λειτουργικών διαταραχών της φωνητικής συσκευής χωρίς λήψη φαρμάκων.

Ο κύριος στόχος ενός λογοθεραπευτή είναι να διαμορφώσει σαφείς στάσεις ώστε ο ασθενής να μπορεί να επικεντρωθεί στον εαυτό του και να επεξεργαστεί νέα σχέδια για την ανάπτυξη φυσιολογικού λόγου. Τα ιατρικά διορθωτικά μέτρα καλύπτουν όλους τους τύπους ομιλίας - προφορική (διάλογο και μονόλογο) και γραπτό. Ένα άτομο μαθαίνει να ακούει την ομιλία που απευθύνεται σε αυτόν, αναλύει τι ακούει, ανεξάρτητα συντάσσει λέξεις από μια φράση και μετά τις περιπλέκει.

Το τελικό αποτέλεσμα της θεραπείας λογοθεραπείας είναι η ανάπτυξη γραμματικά σωστής ομιλίας, την οποία σύντομα ο ασθενής καταρτίζει. Ωστόσο, οι σχετικές εργασίες θα έχουν σχετικά μακρά περίοδο. Ανάλογα με τον βαθμό της διαταραχής και τη συγκεκριμένη περίπτωση, η αποτελεσματικότητα της θεραπείας από έναν ειδικευόμενο αναισθησιολόγο φτάνει τα δύο έως τρία χρόνια.

Είναι απαραίτητο να ξεκινήσει αμέσως θεραπεία και επανορθωτικά θεραπευτικά μέτρα, μόλις περάσει η οξεία περίοδος της νόσου ή αρχίσουν να εμφανίζονται συμπτώματα. Η έγκαιρη θεραπεία αρχίζει να επιταχύνει την εξάλειψη των αποκτώμενων διαταραχών και να αποτρέψει δευτερογενείς αλλαγές που προκαλούνται από διαταραχές του λόγου.

Ιπποθεραπεία

Η μέθοδος διόρθωσης της ομιλίας μέσω θεραπευτικής ιππασίας με άλογο. Το γεγονός ότι ασχολείται με την αποκατάσταση σε εξειδικευμένα κέντρα υπό την καθοδήγηση έμπειρων εκπαιδευτών και ειδικευμένων ιατρών, βελτιώνει την κατάσταση του ασθενούς μέχρι το τέλος του πρώτου μήνα της κανονικής εκπαίδευσης.
Η σταθερή επικοινωνία με τα άλογα έχει μια ηρεμιστική επίδραση στο κεντρικό νευρικό σύστημα, που είναι ένας θετικός παράγοντας σε αντίθεση με τα μαθήματα λογοθεραπείας, που μερικές φορές προκαλούν άγχος στον ασθενή, επιβραδύνοντας έτσι τη διαδικασία θεραπείας.

Τα θετικά συναισθήματα ενεργοποιούν τις διαδικασίες στον υποθάλαμο (το κέντρο του εγκεφάλου), που με τη σειρά του ωθεί το ανοσοποιητικό σύστημα να συντονιστεί στην αποκατάσταση των προσβεβλημένων κυττάρων. Παρατηρήθηκε ότι στις τάξεις ιπποθεραπείας ο ασθενής ξεχνά τελείως τις αδυναμίες του, αρχίζει να μιλά κανονικά, καταλαβαίνει σχεδόν όλες τις ομάδες του προπονητή και σε διαφορετικό περιβάλλον το πρόβλημά του δεν του επιτρέπει να ξεχάσει. Κατά τη διάρκεια της θεραπείας, ο ασθενής αρχίζει να μιλάει συνεχώς σαφώς και σωστά να αντιλαμβάνεται την ομιλία, ανεξάρτητα από το περιβάλλον.

Εκτός από τη συναισθηματική επικοινωνία, η ιππασία επηρεάζει την ψυχή του ασθενούς και τις γνωστικές του ικανότητες, αναπτύσσει την κινητικότητα του σώματος και αυτό έχει θετική επίδραση στην ανάκτηση των γενετικών κυττάρων. Η συναισθηματική επικοινωνία, η ιππασία, η φροντίδα των ζώων δείχνουν εξαιρετικά αποτελέσματα.

Η ασθένεια υποχωρεί εντελώς και το άτομο επιστρέφει στην κανονική ζωή.

Συμβουλές για την οικογένεια και τους φίλους

Σε πολλές περιπτώσεις, η αφασία είναι μια επίκτητη συνέπεια της οργανικής βλάβης στα κέντρα ομιλίας στον φλοιό της GM, η οποία με την πάροδο του χρόνου μπορεί να εξαφανιστεί χωρίς ίχνος. Αυτό συμβαίνει συνήθως σε μη σοβαρές μορφές εγκεφαλικού επεισοδίου, μετά το οποίο οι λειτουργίες του εγκεφάλου αποκαθίστανται πλήρως.

Και ακριβώς σε αυτή τη σύντομη περίοδο είναι σημαντική η θεραπεία στενών ατόμων με άτομο που έχει νευρολογική παθολογία με διαταραχές ομιλίας ή διαταραχή της αρθρωτής συσκευής. Οι συγγενείς θα πρέπει να ακολουθήσουν μερικές απλές συστάσεις, χάρη σε αυτό, η συνολική κατάσταση θα βελτιωθεί και η ανάκαμψη θα γίνει ταχύτερα:

Πρέπει να μιλήσετε με σύντομες και απλές προτάσεις, αποφεύγοντας δύσκολες λέξεις και μακρές κατασκευές ερωτήσεων.

Για να βελτιώσετε την κατανόηση, θα πρέπει να επαναλάβετε ορισμένες λέξεις-κλειδιά στην πρόταση. Αυτό βοηθά τον ασθενή να καθορίσει σημαντικές τιμές προτεραιότητας.

Επικοινωνήστε στο συνηθισμένο επίπεδο.

Δεν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε νέες μορφές ομιλίας, οι οποίες δεν είχαν προηγουμένως επικοινωνήσει. Είναι απαραίτητο να διατηρηθεί η συνηθισμένη σχέση και το γνωστό επίπεδο επικοινωνίας, γεγονός που θα διευκολύνει την προσαρμογή του θύματος.

Δώστε αρκετό χρόνο στο άτομο να εκφράσει τις απόψεις του και να δημιουργήσει προτάσεις. Είναι δύσκολο για τον ασθενή να μιλήσει γρήγορα, γι 'αυτό είναι απαραίτητο να το αντιμετωπίσουμε με κατανόηση.

Εκτός από τις συνομιλίες, υπάρχουν άλλοι τρόποι επικοινωνίας που προωθούν την καθιέρωση της αμοιβαίας κατανόησης μεταξύ των ανθρώπων. Φροντίστε να τα χρησιμοποιήσετε, απλοποιώντας έτσι την εργασία για τα άτομα με αφασία.

Δεν μπορείτε να εμπλέξετε ενεργά κάποιον σε μια συζήτηση, που σας ζητά να κάνετε ό, τι δίνεται με μεγάλη δυσκολία. Η λανθασμένα διαδεδομένη άποψη ότι η εντατική επικοινωνία συμβάλλει στην ταχύτερη ανάκαμψη. Οι δυσκολίες σε έναν ασθενή όταν προφέρονται λόγια συμβάλλουν στην ανάπτυξη του αυτισμού, στην απομόνωση του εαυτού του και ο άνθρωπος σταματά να μιλάει τελείως επειδή δεν πιστεύει στις ικανότητές του.

Επίσης, μην διορθώσετε τον ασθενή και υποδείξτε πώς να μιλήσετε. Τα άτομα με αυτήν την ασθένεια κάνουν πολλά λάθη και, αν διορθωθούν συνεχώς, τότε η συζήτηση για αυτούς μπορεί να χάσει κάθε νόημα.

Κανόνες πρόληψης της αφασίας

Τα κύρια προληπτικά μέτρα για την πρόληψη της ανάπτυξης αυτής της παθολογίας αποσκοπούν στην πρόληψη μηχανικών τραυμάτων στο κεφάλι (TBI) και διαταραχών του κυκλοφορικού συστήματος με πείνα με οξυγόνο και βλάβη εγκεφαλικού ιστού (ισχαιμική βλάβη), έγκαιρη ανίχνευση όγκων στο GM.

• Διατηρήστε έναν υγιεινό τρόπο ζωής.
• Άρνηση χρήσης αλκοολούχων ποτών, ναρκωτικών, καπνίσματος.
• Παρακολούθηση της κατάστασης των αιμοφόρων αγγείων, αποτρέποντας την πείνα από οξυγόνο (υποξία) της GM ως αποτέλεσμα προβλημάτων κυκλοφορίας του αίματος.
• Λάβετε μέτρα για την πρόληψη της αθηροσκλήρωσης.
• Ελέγξτε την αρτηριακή πίεση, επειδή η υψηλή αρτηριακή πίεση προκαλεί στένωση των αιμοφόρων αγγείων του κεφαλιού.

Εάν εμφανιστούν συμπτώματα της νόσου, θα πρέπει να συμβουλευτείτε αμέσως έναν γιατρό, μόνο ένας ειδικός γνωρίζει πώς να θεραπεύσει σωστά την παθολογία. Είναι έγκαιρη ιατρική βοήθεια που επηρεάζει άμεσα την ταχύτητα της διαδικασίας αποκατάστασης της νόσου.

Ανάκτηση της ομιλίας μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο: βαθμός τραυματισμού, άσκηση

Αφασία μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο (μειωμένη ομιλία) αναφέρεται στις συχνές συνέπειες μιας οξείας παραβίασης της εγκεφαλικής κυκλοφορίας. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, το 20% (ή περίπου αυτό το ποσοστό) ασθενών που υποβάλλονται σε ισχαιμικό αγγειακό εγκεφαλικό επεισόδιο, έχουν προβλήματα με την ομιλία ποικίλης σοβαρότητας.

Ως επί το πλείστον, πρόκειται για μια αντιστρεπτή παραβίαση, ωστόσο, απαιτείται η δέουσα μεταχείριση. Τι αξίζει να γνωρίζετε για τον ασθενή;

Αιτίες της αφασίας

Η άφασια στο εγκεφαλικό επεισόδιο αναπτύσσεται για διάφορους λόγους. Ο κύριος και άμεσος παράγοντας που επηρεάζει τη λειτουργία ομιλίας είναι η βλάβη σε συγκεκριμένα κέντρα εγκεφάλου (επίσης γνωστές ως ζώνες Wernicke και Broca).

Ανάλογα με τη θέση της βλάβης, η ικανότητα να μιλάει εξαφανίζεται εντελώς ή εν μέρει (στην περίπτωση αυτή, η απάντηση στην ερώτηση "αποκαταστάθηκε ο λόγος;" είναι θετική).

Όσο πιο σοβαρή είναι η βλάβη στις εγκεφαλικές δομές, τόσο πιο έντονη είναι η παραβίαση. Εάν η εστίαση είναι σημαντικού μεγέθους, εξαφανίζεται η ευκαιρία να μιλήσουμε και να κατανοήσουμε τα μετατρεφόμενα λόγια (στην περίπτωση αυτή, είναι πολύ δύσκολο να ανακτήσετε την ομιλία μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο).

Ο τύπος της αφασίας, καθώς και η σοβαρότητα της κατάστασης, εξαρτώνται άμεσα από τον εντοπισμό της παθολογικής εστίασης.

Τύποι αφασίας

• Κινητική αφασία Ο λόγος για την ανάπτυξή της έγκειται στην ήττα των εγκεφαλικών δομών στην περιοχή της ζώνης Broca. Ο ασθενής αναγνωρίζει και αντιλαμβάνεται τα λόγια που του απευθύνονται, αλλά δεν μπορεί να μιλήσει. Ο αναπτυξιακός παράγοντας έγκειται στη διαφορά των δομών που είναι υπεύθυνες για την κινητική λειτουργία του προσώπου και άλλων μυών. Η αγωγιμότητα των νεύρων είναι μειωμένη. Ο τύπος του κινητήρα θεωρείται ως ένα από τα πιο δύσκολα μέτρα όσον αφορά την.
• Αισθητική αφασία. Η αισθησιακή αφασία γίνεται αισθητή όταν τα εγκεφαλικά κύτταρα καταστρέφονται στη χρονική περιοχή (στο κέντρο του Wernicke). Σε αυτήν την περίπτωση, η ικανότητα κατανόησης των λόγων των άλλων ανθρώπων υποφέρει. Ο ασθενής μπορεί να μιλήσει, αλλά μόνο εν μέρει. Ο μονόλογος δεν διαφέρει ως προς το περιεχόμενο και αποτελείται από θραύσματα φράσεων.
• Αισαισθητοποιητική αφασία. Μικτός τύπος. Η ικανότητα να μιλάει και να αντιλαμβάνεται τις λέξεις υποφέρει. Αν ο λόγος χαθεί για έναν τέτοιο λόγο, οι προοπτικές ανάκαμψης είναι θολό.
• Συνολική αφασία. Συνίσταται στην πλήρη απώλεια της φαντασίας για τη δημιουργία και την αντίληψη της ομιλίας. Παρατηρήθηκε με τεράστιες παραβιάσεις της εγκεφαλικής κυκλοφορίας.
• Σημαντικός τύπος βλάβης. Ο ασθενής αντιλαμβάνεται λέξεις, μπορεί να μιλήσει, ωστόσο, χάνει την ικανότητα να αναλύει πολύπλοκες ομιλίες και γραπτές δομές: σύγχυση σε τελειώματα, έλεγχος σε συνδυασμούς λέξεων, δεν κατανοεί τη σημασία κάποιων εκφράσεων. Χάσατε την ικανότητα να αναλύσετε.
• Αμνηστικές παραβιάσεις. Με αυτόν τον τύπο παθολογίας, ο ασθενής ξεχνά τα ονόματα γνωστών αντικειμένων, συγχέεται σε αφηρημένες έννοιες.
• Διαφορετικές διαταραχές. Συνδέονται με τις δυσκολίες της άμεσης προφοράς των μεμονωμένων ήχων.
• Δυναμικές διαταραχές. Αλλάζουν την αναλυτική ικανότητα του ασθενούς να αναζητήσει τις σωστές γραμματικές δομές.

Υπάρχουν και άλλοι τύποι παραβιάσεων. Σε ορισμένες περιπτώσεις, το εγκεφαλικό επεισόδιο χαρακτηρίζεται από το αντίθετο φαινόμενο: ο ασθενής γίνεται πολύ ομιλητικός, ο λόγος είναι ζωντανός, ενεργός, αλλά ασυνάρτητος και χωρίς νόημα.

Παρά τις δυσκολίες, οι αισθητικές και οι κινητικές, καθώς και οι σημασιολογικές και αμνησιακές μορφές αφασίας έχουν καλή πρόγνωση όσον αφορά τη θεραπεία. Εάν η ικανότητα να μιλήσει αφαιρεθεί, το κλειδί για την επιτυχία είναι μια ολοκληρωμένη προσέγγιση.

Ένα νέο εργαλείο για την αποκατάσταση και πρόληψη του εγκεφαλικού επεισοδίου, το οποίο έχει μια εκπληκτικά υψηλή αποτελεσματικότητα - Μοναστική συλλογή. Η συλλογή της Μονής πραγματικά βοηθά να αντιμετωπίσει τις συνέπειες ενός εγκεφαλικού επεισοδίου. Επιπλέον, το τσάι διατηρεί την πίεση του αίματος κανονική.

Είδη θεραπείας

Η βάση της θεραπείας είναι μια συστηματική προσέγγιση. Διατέθηκαν σε ιατρική, λογοθεραπεία και άλλες μεθόδους θεραπείας.

Φάρμακα

Η φύση της θεραπείας εξαρτάται από τη σοβαρότητα της πάθησης. Εάν οι παραβιάσεις δεν έχουν πλήρη χαρακτήρα, μπορούν να χρησιμοποιηθούν οι ακόλουθες ομάδες φαρμάκων:

• Nootropics Βοηθήστε στην αποκατάσταση της φυσιολογικής δραστηριότητας του εγκεφάλου, επιταχύνετε τις διαδικασίες αναγέννησης
• Αντιυπερτασικά φάρμακα. Χάρη σε αυτά, μειώνεται η αρτηριακή πίεση και τα κύτταρα του εγκεφάλου ανακτούν ταχύτερα. Επιπλέον, αυτό το μέτρο περιλαμβάνεται στον αριθμό των αντι-υποτροπών.
• Αντιπηκτικά. Μειώστε την πήξη του αίματος.
• Διουρητικά φαρμακευτικά προϊόντα. Χρησιμοποιείται για να ανακουφίσει το πρήξιμο του εγκεφάλου. Βοηθά στην γρήγορη απομάκρυνση του υγρού από το σώμα.

Σε σοβαρή διαδικασία, καθώς και κατά τη διάρκεια της περιόδου αποκατάστασης, εμφανίζονται τα ακόλουθα φάρμακα:

• Actovegin.
• Mexidol.
• Ceraxon.
• Gliatilin.

Μια κάπως πρωτότυπη αλλά αποτελεσματική απάντηση στο ερώτημα "πώς να αποκατασταθεί η ομιλία μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο" είναι η χρήση των βλαστικών κυττάρων. Χάρη σε αυτές τις αθάνατες και καθολικές κυτταρολογικές μονάδες, υπάρχει μια γρήγορη αντικατάσταση νεκρών νευρώνων. Για τους σκοπούς της θεραπείας, οι γιατροί παίρνουν το βιολογικό υλικό του ασθενούς, το αναπτύσσουν μέχρι την απαιτούμενη ημερομηνία και στη συνέχεια το εγχέουν σε διάστημα δύο μηνών. Όπως δείχνει η πρακτική, αυτή η μέθοδος έχει το δικαίωμα στη ζωή και είναι πολύ αποτελεσματική.

Λογοθεραπευτή βοήθεια

Πώς αλλιώς να ανακτήσετε τον λόγο μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο; Μέσω μιας επίσκεψης στην αίθουσα ομιλίας. Ο λογοθεραπευτής μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο είναι ένας από τους κύριους γιατρούς και βοηθούς του ασθενούς.

Συχνά, οι ασθενείς πρέπει να ξανα-μάθουν να μιλούν, πηγαίνοντας όλος πρώτος. Οι υπηρεσίες ενός λογοθεραπευτή για ενήλικες μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο δεν είναι φθηνές, διότι η καλύτερη λύση θα ήταν να επισκεφθούμε έναν γιατρό στο νοσοκομείο.

Μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο, μπορείτε να αναρρώσετε στο σπίτι, αλλά στα πρώτα στάδια της αποκατάστασης δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς τη βοήθεια ενός επαγγελματία.

Ποιες μέθοδοι χρησιμοποιεί ο γιατρός;

• Στο πρώτο στάδιο, ο ειδικός συναντά τον ασθενή, καθιερώνει επαφή και διεξάγει την κύρια διάγνωση: αξιολογεί τη δύναμη της φωνής, το στύψιμο, τη σοβαρότητα της βλάβης, την ικανότητα κατανόησης της αναστρέψιμης ομιλίας.
• Περαιτέρω μαθήματα με λογοθεραπευτή γίνονται με αυξανόμενη πολυπλοκότητα. Το υλικό για την κατάρτιση επιλέγεται με βάση τη σοβαρότητα της παθολογίας.
• Στην αρχή αρχίζουν εργασίες για την προφορά μεμονωμένων λέξεων και στη συνέχεια για την κατανόησή τους στο πλαίσιο σύνθετων σημασιολογικών κατασκευών.
• Ένα τυπικό παράδειγμα ενός προβλήματος: ένας λογοθεραπευτής ξεκινά μια φράση και προτείνει ότι ο ασθενής θα τελειώσει.
• Ως τεχνική κατά τη διάρκεια των μαθημάτων λογοθεραπείας, μπορεί να προσφερθεί το αγαπημένο τραγούδι του ασθενούς. Ο ασθενής καλείται να θυμάται και να λέει τις λέξεις, να τραγουδάει μαζί. Ένας μεγάλος ρόλος στην περίπτωση αυτή διαδραματίζει θετικό κίνητρο.
• Ο ασθενής καλείται να τραβήξει φωτογραφίες σχετικά με το θέμα.

Η διάρκεια των πρώτων τάξεων δεν υπερβαίνει τα 10-15 λεπτά. Μετά από ένα μήνα ή δύο, προσθέστε άλλα 15 λεπτά και ρυθμίστε τη διάρκεια σε μισή ώρα.

Κατά προσέγγιση σύνολο ασκήσεων

Οι ασκήσεις θεραπείας ομιλίας "συνδέονται" με τη συνεχή εκπαίδευση. Στο τέλος της οξείας περιόδου και σε συμφωνία με τον λογοθεραπευτή, ο ασθενής μπορεί να εκτελέσει τα συγκροτήματα μιας θεραπευτικής γυμναστής στο σπίτι.

Οι ακόλουθες ασκήσεις είναι πιο αποτελεσματικές:

• Τεντώστε τα χείλη και τεντώστε τα προς τα εμπρός, σχηματίζοντας έναν σωλήνα και, σαν να θέλετε να ακούσετε τον ήχο "U". Επαναλάβετε 5-10 φορές. Τρένα μυών του προσώπου.
• Σπρώξτε ελαφρά το άνω χείλος σας με τα κάτω δόντια σας. Ακολουθήστε το ίδιο, δαγκώνοντας τα κάτω δόντια σας με τα ανώτερα δόντια σας.
• Σε ένα λογαριασμό "ένα", χαμηλώστε το κεφάλι σας, πιέζοντας το πηγούνι σας στο στήθος σας. Στο σκορ "δύο" επιστρέψτε στην αρχική θέση.
• Η γλώσσα εξαφανίζεται. Συρρίκνωση σε ένα άχυρο.
• Σπρώξτε τη γλώσσα προς τα εμπρός όσο το επιτρέπει το μήκος της. Τώρα προσπαθήστε να πάρετε πρώτα στο πηγούνι, και στη συνέχεια στη μύτη.
• Επεκτείνετε το λαιμό όσο το επιτρέπει η σπονδυλική στήλη, βγάλτε τη γλώσσα στο μέγιστο πλάτος. Μείνετε στη θέση αυτή για λίγα δευτερόλεπτα.
• Πραγματοποιήστε την προηγούμενη άσκηση. Στην κορυφή, ακούγεται σφύριγμα.
• Κάντε μια γλώσσα κινήσεων κλικ.
• Βγάλτε τη γλώσσα. Τώρα πρέπει να γλείψετε τα χείλη σας σε έναν κύκλο.
• Λυγίστε την γλώσσα προς τα πίσω, θέλοντας να γλείψετε το μαλακό ουρανίσκο.
• Εκτελέστε κυκλικές κινήσεις της γλώσσας χωρίς να ανοίξετε το στόμα.
• Τσιμπώντας δυνατά, σαν να στέλνουν φιλιά στον αέρα.
• Χαμόγελο, το πιο "χαραγμένο" χαμόγελο.

Αργότερα, θα πρέπει να προσπαθήσετε να προφέρετε μεμονωμένες λέξεις και γλώσσες.

Πώς μπορώ να επιστρέψω την ομιλία κάνοντας τις καθορισμένες ασκήσεις; Οι συστηματικές ασκήσεις αποκαθιστούν στερεοτυπικές, αυτόματες κινήσεις και βελτιώνουν τη διατροφή των νεύρων και των μυών που προσβάλλονται.

Κανόνες άσκησης:

• Δεν πρέπει να βιαστείς.
• Μην πιέζετε το ρυθμό της απασχόλησης.
• Κατά την πρώτη ένδειξη κόπωσης, θα πρέπει να κάνετε ένα σύντομο διάλειμμα.

Άλλες μέθοδοι

• Βελονισμός. Η θεραπεία ενδείκνυται για την κινητική αφασία.
• Φυσιοθεραπεία Αυτή η μέθοδος θεραπείας είναι επίσης αποτελεσματική μόνο στην κινητική αφασία.
• Χειρουργική θεραπεία. Χρησιμοποιείται σε εξαιρετικές περιπτώσεις.

Διάρκεια αποκατάστασης

Πόσο διαρκεί η αφασία κατά μέσο όρο; Όλα εξαρτώνται από την ικανότητα ανάκτησης του ασθενούς και τη χρονική στιγμή της πρώτης βοήθειας. Εάν δεν λάβουμε υπόψη τη συνολική αφασία, η οξεία περίοδος διαρκεί από 3 μήνες έως 6 μήνες και περισσότερο. Στο μέλλον, υπάρχει μια σταδιακή βελτίωση στη λειτουργία ομιλίας και στη μνήμη.

Ο ασθενής "παίρνει" σε μια σταθερή κατάσταση μέσα σε 2-3 χρόνια.

Πώς να αποκαταστήσετε τον λόγο μετά από ισχαιμικό εγκεφαλικό επεισόδιο;

Πρόκειται για ένα σύνθετο ζήτημα που απαιτεί μια ολοκληρωμένη απάντηση από τον ασθενή και τους γιατρούς του. Η μοίρα του θύματος αποφασίζεται στις πρώτες 72 ώρες, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου εμφανίζεται η βοήθεια και ταυτόχρονα καθορίζεται πόσο σοβαρή θα είναι η αφασία.

Στον τομέα της θεραπείας, η εμμονή ενός ατόμου και η ψυχολογική στήριξη από συγγενείς έχουν μεγάλη σημασία.

Το σύστημα που ονομάζεται ψυχολογικοί και φυσιολογικοί παράγοντες θα βοηθήσει στην γρήγορη αποκατάσταση της ομιλίας.

Είστε σε κίνδυνο εάν:

• βιώνει αιφνίδιους πονοκεφάλους, μύγες που αναβοσβήνουν και ζάλη.
• πίεση "άλματα"?
• αισθάνονται αδύναμοι και κουρασμένοι γρήγορα.
• ενοχλημένος από τις μικροδουλειές;

Όλα αυτά είναι προφητείες ενός εγκεφαλικού επεισοδίου! Ε. Malysheva: "Με την πάροδο του χρόνου, τα σημάδια, καθώς και η πρόληψη στο 80% βοηθούν στην πρόληψη ενός εγκεφαλικού επεισοδίου και την αποφυγή τρομερών συνεπειών! Για να προστατεύσετε τον εαυτό σας και τους αγαπημένους σας, πρέπει να πάρετε ένα εργαλείο πολέμου. »ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ. >>>

Τι ασκήσεις μπορεί να αποκαταστήσει την ομιλία μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο (αφασία) και να διδάξει να μιλήσει στο σπίτι;

Με ένα εγκεφαλικό επεισόδιο, ορισμένοι ασθενείς χάνουν την ικανότητα να προφέρουν ήχους και να διατυπώνουν προτάσεις. Αυτή η επίδραση οφείλεται σε βλάβη της περιοχής του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνη για την κατανόηση και την κατασκευή των ομιλιών. Επομένως, η ανάκτηση της ομιλίας μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο είναι μια αργή και δύσκολη διαδικασία. Οι ασθενείς μπορούν να λάβουν τη βοήθεια λογοθεραπευτή, φαρμάκων και καθημερινών ασκήσεων ως θεραπευτικά μέτρα.

Γιατί έχει διακοπεί η λειτουργία ομιλίας;

Εάν μετά από παραβίαση της εγκεφαλικής κυκλοφορίας του λόγου που χάθηκε, πρέπει να μάθετε την αιτία της διαταραχής. Με την απώλεια της δυνατότητας να μιλάμε στο φόντο της εγκεφαλικής αιμορραγίας ή της ισχαιμίας, υπάρχει βλάβη στο κέντρο ομιλίας στα υποκριτικά ημισφαίρια. Είναι εντοπισμένο στο αριστερό εγκεφαλικό ημισφαίριο σε άτομα που είναι άπταιστα στο δεξί τους χέρι. Για τους αριστερούς, το αντίθετο ισχύει. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η απώλεια λόγου συμβαίνει λόγω βλάβης στον κροταφικό, βρεγματικό, μετωπιαίο λοβό ή παρεγκεφαλίδα.

Με την ήττα της μετωπικής ή βρεγματικής περιοχής, ο ασθενής αναπτύσσει κινητική αφασία. Ο ασθενής δεν είναι σε θέση να χτίσει σύνθετα κατασκευάσματα ομιλίας. Σε σπάνιες περιπτώσεις προχωράει η παράλυση των φωνητικών χορδών, της γλώσσας, του λαιμού και των χειλιών. Ανακτά ομιλία αργά. Ως αποτέλεσμα, το φωνητικό σκάνδαλο αλλάζει, οι λέξεις εκφωνούνται με δυσκολία, κυρίως συφωνημένες επιστολές.

Τύποι διαταραχών ομιλίας

Υπάρχουν 3 κύριοι τύποι παθολογίας για τις διαταραχές του λόγου μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο: δυσαρθρία, αφασία και δυσπραξία. Σε ορισμένες περιπτώσεις, αναπτύσσονται ταυτόχρονα διάφοροι τύποι διαταραχών.

Αφασία

Από τις επιδράσεις του εγκεφαλικού επεισοδίου, η αφασία αναφέρεται στον πιο συνηθισμένο τύπο διαταραχών της ομιλίας. Με την ανάπτυξη της παθολογίας, ο ασθενής χάνει την ικανότητα να αντιλαμβάνεται την έννοια όσων ειπώθηκαν από άλλους ανθρώπους, ξεχνάει πώς να διαβάζει και να γράφει. Ταυτόχρονα, δεν παρατηρείται αλλοίωση των γνωστικών λειτουργιών.

Οι αφασίες μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο χωρίζονται σε διάφορους τύπους:

• αισθητήρια - με την πρόοδο αυτού του είδους του ατόμου παύει να κατανοεί την ομιλία άλλων ανθρώπων?
• κινητική αφασία - ένα πρόσωπο αντιλαμβάνεται την έννοια του ό, τι έχει ειπωθεί, αλλά δεν μπορεί να εκφράσει σκέψεις με λόγια?
• παγκόσμιο ή μεικτό είναι ένας συνδυασμός κινητικών και αισθητήριων διαταραχών ομιλίας.

Δασαρθρία

Εάν ο εγκέφαλος επηρεάζεται, οι μύες της ομιλίας μπορεί να είναι ασθενείς. Σε αυτή την περίπτωση, η δυσλειτουργία της ομιλίας στο εγκεφαλικό επεισόδιο καλείται δυσαρθρία. Η παθολογική διαδικασία δεν επηρεάζει την κατανόηση του λόγου και την επιλογή των σωστών λέξεων. Η προοδευτική διαταραχή προκαλεί αλλαγή στη φωνή, δεν υπάρχει σαφήνεια των προφορικών ήχων και των λέξεων. Ίσως η ανάπτυξη δυσκολιών στην αναπνοή, στην οποία ο ασθενής αρχίζει να μιλά θραύσματα φράσεων. Ο εκπνεόμενος αέρας δεν είναι αρκετός για την κατασκευή προτάσεων.

Δυσπρακία

Όταν εξασθενεί η δυσπραξία, η κινητικότητα και ο συντονισμός των μυών του προσώπου και των μυών της γλώσσας που είναι υπεύθυνη για την ομιλία. Οι μύες δεν κινούνται στην επιθυμητή σειρά, η οποία απαιτείται για την αναπαραγωγή ήχων.

Είναι σημαντικό να καταλάβουμε ότι αυτό δεν αποτελεί παράλυση των μυών του προσώπου. Μπορούν να συρρικνωθούν, αλλά το κάνουν σε λάθος τάξη. Ο ασθενής μπορεί να επαναλάβει μία λέξη 4-5 φορές για να διορθώσει την άρθρωση.

Πώς να αποκαταστήσετε την ομιλία μετά από ένα εγκεφαλικό

Η συνδυασμένη θεραπεία απαιτεί όχι μόνο την κατάλληλη διαμόρφωση της θεραπείας, αλλά και την ενεργό συμμετοχή του ασθενούς. Από το κίνητρο και τη δραστηριότητα του ασθενούς εξαρτάται το 50% του χρόνου της αποκατάστασης. Οι μέθοδοι για την αποκατάσταση της αφασίας και άλλων διαταραχών περιλαμβάνουν:

• λήψη φαρμάκων.
• θεραπεία με βλαστοκύτταρα.
• βοήθεια ενός λογοθεραπευτή?
• μαθήματα στο σπίτι.
• συνεργαζόμενη με ψυχολόγο για την πρόληψη της κατάθλιψης.

Μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο, η ανάκτηση ομιλίας απαιτεί πολύ χρόνο και είναι μια χρονοβόρα διαδικασία.

Χρήσιμες ασκήσεις

Για να αποκατασταθεί αποτελεσματικά η λειτουργία της ομιλίας, ο ασθενής πρέπει να συμμετάσχει σε ασκήσεις λογοθεραπείας μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο στο σπίτι. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι σε 85-90% των περιπτώσεων οι άνθρωποι πάσχουν από αφασιακή κινητική αφαία. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να κάνετε εντατική εργασία κατά την αποκατάσταση όχι μόνο με έναν ειδικό, αλλά και να κάνετε ασκήσεις στο σπίτι.

Οι πιο αποτελεσματικές ασκήσεις περιλαμβάνουν τις ακόλουθες τεχνικές:

1. Είναι απαραίτητο να κρατήσετε τη γλώσσα 4-5 φορές στην επιφάνεια του άνω και κάτω χείλους δεξιόστροφα και αριστερόστροφα.
2. Το κάτω χείλος πρέπει να συλλαμβάνει όσο το δυνατόν περισσότερο από το άνω χείλος και να κρατάει τους μύες στη θέση αυτή για 1-2 δευτερόλεπτα. Αφού μπορείτε να χαλαρώσετε τις εκφράσεις του προσώπου. Επαναλάβετε την άσκηση απαιτείται 5-10 φορές. Μια παρόμοια άσκηση απαιτείται να επαναληφθεί με το άνω χείλος.
3. Περιστρέφοντας τη γλώσσα, πρέπει να την αγγίξετε σε ένα σκληρό, και στη συνέχεια στο μαλακό ουρανίσκο. Την ίδια στιγμή το στόμα πρέπει να κλείσει.
4. Η κεφαλή και ο λαιμός πρέπει να τραβούν προς τα εμπρός. Από το ανοιχτό στόμα πρέπει να σπρώξετε τη γλώσσα όσο το δυνατόν περισσότερο και να παραμείνετε στη θέση αυτή για 2-3 δευτερόλεπτα. Είναι απαραίτητο να επαναλάβετε το μάθημα 5-10 φορές.
5. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, επιτρέπεται να κάνετε κλικ στη γλώσσα απεριόριστο αριθμό φορές. Ο ήχος πρέπει να μοιάζει με το κλονισμό των οπλών.
6. Η συνεστραμμένη γλώσσα της γλώσσας πρέπει να προσπαθήσει να βγει από το στόμα.
7. 5-10 φορές πρέπει να χαμογελάσετε ώστε το στόμα να είναι κλειστό και τα διαχωρισμένα χείλη έδειξαν την οδοντοφυΐα. Στη συνέχεια, 4-5 φορές το χαμόγελο πρέπει να κλείσει - τα χείλη είναι κλειστά, τα δόντια δεν είναι ορατά.
8. Απαιτείται να βγαίνει η γλώσσα από το στόμα και να κάνει ένα σφυρίζον ήχο, παρόμοιο με το φίδι.
9. 5-10 φορές πρέπει να σφίξετε τα χείλη σας με καλαμάκια και κρατήστε τη θέση για περίπου 5 δευτερόλεπτα.
10. Είναι απαραίτητο να κλείσετε τα χείλη σας. Ταυτόχρονα, πρέπει να διατηρείται μια απόσταση 2 cm ανάμεσα στα δόντια. Η γλώσσα ανάμεσα στα χείλη και τα δόντια πρέπει να γίνεται με κυκλική κίνηση δεξιόστροφα και αριστερόστροφα.
11. Πρέπει να φυσήξει ένα φιλί. Σε αυτήν την περίπτωση, τα χείλη πρέπει να ανοίγουν με δυνατό ήχο.
12. Πρέπει να βγάλετε τη γλώσσα και να την αγγίξετε στη βάση της μύτης.

Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι οι ασκήσεις για την αποκατάσταση της ομιλίας μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο στο σπίτι δεν προορίζονται για μία μόνο απόδοση. Στη διαδικασία 1 απαιτείται διαδικασία για να επαναληφθούν οι τεχνικές τουλάχιστον 5-10 φορές.

Λογοθεραπευτή βοήθεια

Κατά τη διάρκεια της περιόδου αποκατάστασης, με πλήρη ή μερική απώλεια της ομιλίας, ο ασθενής πρέπει να συμβουλευτεί έναν λογοθεραπευτή. Ο ειδικός θα βοηθήσει στον προσδιορισμό του τύπου της διαταραχής και θα δημιουργήσει ένα ατομικό σχέδιο αποκατάστασης με βάση τις υπάρχουσες παραβιάσεις. Με αυστηρή τήρηση των οδηγιών ενός λογοθεραπευτή, το 25-30% των ασθενών με σοβαρές επιπλοκές αρχίζουν να μιλούν κατά τη στιγμή της απόρριψης από μια μονάδα νοσηλείας.

Για να μάθετε να μιλάτε πλήρως, είναι σημαντικό να συνεχίσετε να συμμετέχετε στην περίοδο αποκατάστασης και να συμβουλευτείτε περιοδικά έναν λογοθεραπευτή για να προσαρμόσετε το πρόγραμμα αποκατάστασης. Οι βασικές θέσεις εργασίας στις οποίες βασίζεται ο ειδικός:

• παρακολούθηση της απόκρισης του ασθενούς σε δυνατούς ήχους και ψίθυρους.
• σταδιακή αύξηση και περιπλοκή των ασκήσεων.
• στα αρχικά στάδια της θεραπείας, ο ασθενής πρέπει να καταλάβει την ομιλία και να προσπαθήσει να κάνει ήχους, σε μεταγενέστερα στάδια ο ασθενής κυριαρχεί στην κατασκευή σύνθετων συζητήσεων - από λόγια σε προτάσεις και κείμενα.
• ο γιατρός παρακολουθεί όχι μόνο τη σωστή προφορά λέξεων, αλλά και την κατανόηση της έννοιας των λέξεων.
• ο ειδικός λαμβάνει υπόψη το ενδιαφέρον του ασθενούς για το επιλεγμένο θέμα.
• ο ασθενής θα πρέπει να συνεχίσει την αρχική φράση.
• μουσικές ασκήσεις: ο ασθενής πρέπει να τραγουδά μαζί με τα αγαπημένα του τραγούδια.
• τεχνική σχεδίασης: αυτό που ένα άτομο δεν μπορεί να προφέρει, θα πρέπει να σχεδιάσει.

Φάρμακα

Τα φάρμακα συνταγογραφούνται μόνο αφού διασαφηνιστεί η διάγνωση και ο τύπος της διαταραχής της ομιλίας. Πρέπει να θυμόμαστε ότι τα φάρμακα δεν θα βοηθήσουν στην επιστροφή του λόγου. Χρειάζεται θεραπεία φαρμάκων για την αποκατάσταση της κυκλοφορίας του αίματος στην ισχαιμική περιοχή και ως μέθοδο πρόληψης θρόμβων αίματος:

1. Για την πρόληψη θρόμβων αίματος χρησιμοποιούνται αντιπηκτικά φάρμακα (Heparin) και θρομβολυτικά (ασπιρίνη).
2. Για να βελτιωθεί η παροχή αίματος στην πληγείσα περιοχή, τα νοοτροπικά φάρμακα συνταγογραφούνται με θρεπτικά συστατικά.
3. Για να αποφευχθεί η επανεμφάνιση του εγκεφαλικού επεισοδίου, ενδείκνυνται νευροπροστατευτικά, αντικαταθλιπτικά και βιταμίνες.

Θεραπεία βλαστικών κυττάρων

Η θεραπεία με βλαστοκύτταρα χρησιμοποιείται για την αποκατάσταση της παροχής αίματος στην πληγείσα περιοχή. Κατά τη διάρκεια της θεραπείας, βελτιώνεται η ψυχο-συναισθηματική κατάσταση του ασθενούς: ο ασθενής παρακινείται να αναρρώσει και η ικανότητά του να αναγνωρίζει και να προφέρει σύνθετες λεκτικές δομές κανονικοποιείται. Η κυτταρική θεραπεία είναι ιδιαίτερα αποτελεσματική τις πρώτες ημέρες μετά από μια βλάβη. Η διαδικασία διεξάγεται για 2 μαθήματα, μεταξύ των οποίων υπάρχει ένα χρονικό διάστημα 2-3 μηνών.

Η θεραπεία της αφασίας μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο επικεντρώνεται στην αγγειακή αποκατάσταση: η παροχή αίματος και οι μυϊκοί λείοι μύες του ενδοθηλίου επιστρέφουν σε κανονικές, οι αθηροσκληρωτικές πλάκες και οι θρόμβοι εξαφανίζονται. Εμφανίζεται αύξηση της ελαστικότητας των αιμοφόρων αγγείων, αποκαθίσταται το φυσικό πάχος των τοιχωμάτων και η διαπερατότητα τους. Σε σημεία ρήξης, κατασκευάζονται νέα εγκεφαλικά αγγεία.

Μετά από 2 κύκλους, πραγματοποιείται η κύρια διαδικασία, κατά την οποία ανανεώνονται τα προσβεβλημένα εγκεφαλικά κύτταρα. Χρησιμοποιείται βιολογικό υλικό από το νωτιαίο μυελό του ασθενούς. Τα βλαστοκύτταρα αναπτύσσονται στο εργαστήριο στον απαιτούμενο όγκο και εγχέονται σε φλέβα σε 2 διαδικασίες.

Επιχειρησιακή παρέμβαση

Η χειρουργική επέμβαση χρησιμοποιείται σε σπάνιες περιπτώσεις όταν άλλες τεχνικές είναι αναποτελεσματικές και δεν βελτιώνουν την κατάσταση του ασθενούς. Η χειρουργική επέμβαση είναι δυνατή μόνο με αναβολικό ισχαιμικό αγγειακό εγκεφαλικό επεισόδιο. Για να αποκατασταθεί η συσκευή ομιλίας, πραγματοποιείται μια νευροχειρουργική επέμβαση, η οποία συνίσταται στο σχηματισμό μιας εξω-ενδοκράνιας μικροαγγειομόνωσης. Κατά τη διάρκεια της διαδικασίας, ο χειρουργός δημιουργεί μια πρόσθετη σύνδεση μεταξύ του υγιούς εγκεφαλικού αγγείου και της περιοχής ομιλίας του εγκεφάλου, χωρίς να επηρεάζει τις περιοχές που έχουν υποστεί βλάβη.

Ως αποτέλεσμα, αποκαθίσταται η διαδικασία παροχής αίματος στην περιοχή που είναι υπεύθυνη για την ομιλία. Επομένως, όταν οι διαταραχές του λόγου μπορεί να εμφανιστούν βελτίωση. Σε 75% των ασθενών δεν παρατηρείται έντονη επίδραση, οπότε ο κίνδυνος κατά τη διάρκεια της επέμβασης υπερβαίνει το όφελος.

Μετά την αποκατάσταση της ομιλίας

Ο χρόνος της αποκατάστασης της λειτουργίας ομιλίας εξαρτάται από την περιοχή της βλάβης της αντίστοιχης περιοχής του εγκεφάλου. Όσο ισχυρότερη είναι η ισχαιμία, τόσο χειρότερη είναι η διαδικασία αποκατάστασης. Ως εκ τούτου, ο λόγος μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο σε ορισμένους ασθενείς μπορεί να ανακάμψει μέσα σε λίγες εβδομάδες ή μήνες, ενώ σε άλλες η αποκατάσταση απαιτεί χρόνια. Επιπλέον, ενδέχεται να υπάρξει δυσκολία στη συνομιλία.

Η πιο έντονη αποκατάσταση διαρκεί για το πρώτο έτος, μετά την οποία επιβραδύνεται η αναγέννηση των νευρικών συνδέσεων και λαμβάνει χώρα προσαρμογή στα υπάρχοντα ελαττώματα.

Ανάκτηση της ομιλίας στην αφασία: διορθωτικές τεχνικές

Θεραπεία της αφασίας - αποκατάσταση της ομιλίας σε ασθενείς που έχουν χάσει την ομιλία τους, οι τεχνικές τους δανείστηκαν αρχικά από την εμπειρία εκμάθησης των κωφών και των χαλαρών (βοηθήματα ακοής) και τις μεθόδους εργασίας με παιδιά που πάσχουν από περιφερειακές διαταραχές ομιλίας. Αργότερα, αναπτύχθηκαν ειδικές τεχνικές λογοθεραπείας για ασθενείς με αφασία. Αν και σήμερα συγγενείς των ασθενών με εγκεφαλικό επεισόδιο, συχνά δεν ξέρουν πώς να αποκαταστήσουν την ομιλία, αλλά δεν υπάρχει λογοθεραπευτής στο νοσοκομείο. Είναι αδύνατο να αναβληθεί επ 'αόριστον η αποκατάσταση της ομιλίας, θα είναι πολύ αργά μέσα σε έξι μήνες. Είναι επιτακτική ανάγκη να βρείτε έναν λογοθεραπευτή στο πλησιέστερο κέντρο διόρθωσης ομιλίας, να συμβουλευτείτε μαζί του και αμέσως μετά την απόλυση από το νοσοκομείο, να ξεκινήσετε μαθήματα χρησιμοποιώντας μερικές τεχνικές στο σπίτι με δική σας.

Αριστερά ή δεξί χέρι;

Μετά τη διάγνωση, πριν αρχίσετε τις εργασίες επισκευής, είναι πολύ σημαντικό να γνωρίζετε ποιος εγκέφαλος του ασθενούς κυριαρχεί. Με άλλα λόγια, είναι αριστερόχειρας ή δεξιόχειρας, αφού το αριστερό ημισφαίριο κυριαρχεί στην ομιλία και άλλη πνευματική δραστηριότητα στους δεξιούς και δεξιά στους αριστερούς. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, οι απόλυτοι δεξιόχειροι - μόνο το 40-42% του πληθυσμού, οι απόλυτοι αριστερόχειρες - 5-8%. Το υπόλοιπο 50% επανεκπαιδεύεται από το αριστερό χέρι στα δεξιά ή στα κρυμμένα αριστερά. Συχνά συμβαίνει ότι σε ένα μετακινούμενο αριστερόχειρες, η αφασία σβήνει από μόνη της αυθόρμητα μέσα σε 2-7 ημέρες. Σε περίπτωση βλάβης στο δεξιό ημισφαίριο, η αφασία στα αριστερά είναι λιγότερο έντονη, καθώς οι λειτουργίες των πληγείτων περιοχών αντισταθμίζονται από τις υψηλές δυνατότητες του αριστερού ημισφαιρίου. Οι διαταραχές του λόγου σε κρυμμένα αριστερά-χέρια με την ήττα του αριστερού ημισφαιρίου εκδηλώνονται κατά πολύ, καθώς κατά την επανεκπαίδευση από το αριστερό χέρι προς τα δεξιά, στο αριστερό ημισφαίριο σχηματίζονται επιπλέον ζώνες ομιλίας στους προωθωρούς και τους κροταφικούς λοβούς. Επομένως, για να προσδιορίσετε έναν αριστερόχειρο ασθενή ή το δεξί χέρι, θα πρέπει να περάσετε την παρακάτω δοκιμασία.

Δοκιμές για τον προσδιορισμό του αριστερού ή του δεξιού χεριού (δεξιά / αριστερά)

Προσδιορίστε το κύριο μάτι. Ο ασθενής καλείται να κοιτάξει ένα καλειδοσκόπιο ή ένα τηλεσκόπιο (στο οποίο μάτι θα φέρει πρώτα και αριστερά αριστερά και δεξιά).

Διασυνδεδεμένα δάκτυλα: επάνω θέση του αντίχειρα (αριστερά, δεξιά).

Περάστε τα χέρια σας πάνω από το στήθος σας: "Η στάση του Ναπολέοντα", το οποίο χέρι είναι πάνω - αριστερά, δεξιά.

Προσδιορισμός του μεγέθους του βαγονιού του αντίχειρα.

Σε ποιο χέρι (αριστερά, δεξιά) το φλεβικό σύστημα είναι πιο ανεπτυγμένο.

Προσδιορίστε ποιο χέρι είναι 1-2 mm μακρύτερο.

Παρακολουθήστε ποιο σκέλος οδηγεί στον αθλητισμό.

Ποιο χέρι κρατά ένα στυλό, πιρούνι, κουτάλι, πινέλα δόντια, παπούτσια.

Τι χέρι είναι χτενισμένο, ποια πλευρά είναι το χωρισμό στο κεφάλι.

Τι είδους χέρι πλένει, σκάει, βιδώνει, κόβει χαρτί, κόβει τα καρφιά, ξεκλειδώνει την πόρτα, καρφώνει τα καρφιά, πριόνια κλπ.

Ποιο χέρι είναι πιο βολικό να παίξεις ένα μουσικό όργανο.

Αυτά τα ερωτήματα θα πρέπει να απαντηθούν από τους στενούς συγγενείς του γιατρού του ασθενούς. Σύμφωνα με τη δοκιμασία, είναι δυνατό να προσδιοριστεί όχι μόνο το πρώτο χέρι (περισσότερες από τις μισές απαντήσεις), αλλά και η κρυμμένη αριστερή χροιά, εάν εντοπιστεί ο αριστερός τύπος αντίδρασης για τρεις ή περισσότερες ερωτήσεις.

Συνήθως, τα αριστερών αφασικών έχουν καλύτερες προοπτικές για ανάκτηση ομιλίας από τους δεξιούς ανθρώπους, αφού οι λειτουργίες του δεξιού ημισφαιρίου παραμένουν ως επί το πλείστον άθικτες. Με την ήττα των βρεγματικών και κροταφικών λοβών του αριστερού ημισφαιρίου, η ανάκτηση ομιλίας βασίζεται στη λειτουργία σχεδιασμού του μετωπιαίου λοβού του αριστερού ημισφαιρίου, που επιτρέπει στον ασθενή να λαμβάνει κίνητρα για μάθηση. Οι δυσκολίες στην αποκατάσταση της ομιλίας στα αριστερά παρουσιάζονται μόνο με ακουστική-μνησική και σημασιολογική αφασία. Στα αριστερά, η δυναμική αφασία πρακτικά δεν εκδηλώνεται λόγω της υψηλής εναλλαξιμότητας των λειτουργιών των οπίσθιων ψευδο-σφαιρικών περιοχών.

Μέθοδοι διορθωτικής εργασίας στην αφασία

Οι ίδιες μέθοδοι διδασκαλίας χρησιμοποιούνται για τους αριστερούς και τους δεξιούς χειριστές. Η βασική αρχή της ανάκτησης ομιλίας είναι η χρήση των αντισταθμιστικών δυνατοτήτων της μη κατεστραμμένης περιοχής του εγκεφάλου. Η διάρκεια των συνεδριών λογοθεραπείας για όλες τις μορφές αφασίας είναι δύο έως τρία χρόνια (στο νοσοκομείο, στη συνέχεια στο σπίτι), αλλά ο ασθενής δεν πρέπει να μιλήσει γι 'αυτό. Μετά την εξέταση του ασθενούς, ο νευρολόγος καθορίζει τη μορφή της αφασίας. Οι εργασίες διόρθωσης και αποκατάστασης με λογοθεραπευτή αρχίζουν με την άδεια και υπό την επίβλεψη του θεράποντος ιατρού από τις πρώτες εβδομάδες μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο ή τραυματισμό. Στα πρώτα στάδια, η διάρκεια των τάξεων δεν πρέπει να υπερβαίνει τα 15 λεπτά δύο φορές την εβδομάδα. Στα τελευταία στάδια διαρκεί 30-40 λεπτά τρεις φορές την ημέρα. Το πρώτο στάδιο για όλους τους τύπους αφασίας είναι το ίδιο: η αποθάρρυνση της ομιλίας. Μιλάνε με τον ασθενή, παρατηρούν την ακουστική του αντίληψη, απαντήσεις σε ερωτήσεις και κατανόηση του λόγου. Περαιτέρω εργασία πραγματοποιείται, ανάλογα με τη μορφή της νόσου, σε όλες τις πλευρές της ομιλίας.

Διόρθωση ομιλίας στην αισθησιακή αφασία

Το κύριο καθήκον στην ακουστική-γνωστική (συναισθηματική) αφασία είναι να αποκαταστήσει τη φωνητική αντίληψη και κατανόηση των απλούστερων οδηγιών ομιλίας (για παράδειγμα, σηκώστε το χέρι σας). Χρησιμοποιώντας ασφαλείς αναλυτές (οπτικές, κινητικές), χρησιμοποιούν μη λεκτικές μορφές εργασίας: διαγραφή σύντομων λέξεων από εικόνες, χειρονομίες.

Άσκηση

Οι εργασίες για την αποκατάσταση της φωνητικής ακρόασης (ειδικές ασκήσεις) πραγματοποιούνται στις εικόνες του οικοπέδου, υπογεγραμμένες από το κάτω μέρος. Πρώτα, πάρτε δύο λέξεις αντίθεση σε μήκος, για παράδειγμα, ένα αυτοκίνητο και ένα σπίτι. "Δείξε μου πού είναι το αυτοκίνητο και πού βρίσκεται το σπίτι." Ο ασθενής συνδέει την εικόνα ήχου με το γράμμα.

Παράλληλα, διεξάγονται εργασίες για την αντίληψη του ήχου των λέξεων στη διαδικασία εξαπάτησης. Στη συνέχεια, τραβήξτε φωτογραφίες με λέξεις της ίδιας δομής συλλαβών, αλλά διαφορετικές στον ήχο (na-sos, zo-bor).

Στο τρίτο στάδιο, λαμβάνονται λέξεις με την ίδια συλλαβική δομή και διαφορετικά ηχητικά πρώτα (mac-crab) ή τελευταίοι ήχοι (δάσος-λιοντάρι) και προτείνουν στον ασθενή να επιλέξει μια εικόνα με μια λέξη που αρχίζει ή τελειώνει με έναν ή άλλο ήχο. Στη συνέχεια, καλείται να εισαγάγει τις λέξεις που λείπουν με τις λέξεις.

Οι εργασίες για την αποκατάσταση των ήχων διαρκούν 2-3 μήνες, κατόπιν οι δεξιότητες καθορίζονται στην ομιλία, αποκαθιστώντας τη συγγένεια του αντικειμένου με τη λέξη. Για παράδειγμα, επιλέξτε όλα τα ξύλινα αντικείμενα στην εικόνα, όλα τα ρούχα ή τα παπούτσια. Επιπλέον, αποκαθιστούν τη δυνατότητα αναλυτικής και παγκόσμιας ανάγνωσης. Έχουν ξεκινήσει εργασίες για την κατανόηση της σημασιολογίας των λέξεων χρησιμοποιώντας την επιλογή των ορισμών για τις λέξεις, τη διαφοροποίηση ομώνυμων, ομογραφικών, ομοφώνων, την επιλογή των αντωνυμμάτων και τα συνώνυμα της λέξης.

Μια αποτελεσματική μέθοδος για την αισθητική αφασία είναι να διαγραφεί το κείμενο, το οποίο δίνει στον ασθενή την ευκαιρία να βρει τη σωστή λέξη στο μυαλό του, συντονίζοντας τον με άλλους. Παράλληλη ανάκτηση ανάγνωσης.

Εργαστείτε με την αφασία-ακουστική-μνησική

Στην περίπτωση που ο ασθενής έχει μειωμένη μνήμη ακουστικής ομιλίας, η θεραπεία (διορθωτική εργασία) διεξάγεται με εξάρτηση από οπτικές ιδέες σχετικά με τα σημάδια του θέματος.

Άσκηση

Στο πρώτο στάδιο, εργάζονται για την αποκατάσταση της αντικειμενικής συγγένειας των λέξεων. Δείχνουν στον ασθενή τις εικόνες του θέματος και καλούνται να αποσυνθέσουν τις λεζάντες σε αυτές ή να επιλέξουν την επιθυμητή από τη λίστα των αντικειμένων. Για παράδειγμα, "έφτασε ένα ασθενοφόρο...". "Πήγα στο φαγητό...", κλπ. Εξηγούν τον λειτουργικό σκοπό των αντικειμένων, να τους ζητήσουν να επιλέξουν από μια ποικιλία από εικόνες εκείνες που ταιριάζουν καλύτερα στην κατάσταση, για παράδειγμα, μια οικογένεια στο μεσημεριανό γεύμα ή μια βόλτα στο δάσος. Παράλληλα με αυτό, οι ακουστικές υπαγορεύσεις δύο ή τριών λέξεων βασίζονται σε εικόνες σχεδίων. Οι εργασίες βρίσκονται σε εξέλιξη σε ένα διάγραμμα του αμαξώματος: δείχνουν μέρη του σώματος σύμφωνα με τις οδηγίες και στην εικόνα.

Στο δεύτερο στάδιο, εργάζονται για την αποκατάσταση της κατάστασης ομιλίας. Ο ασθενής εκτελεί τις οδηγίες, επισημαίνει το όνομα του αντικειμένου, συμπληρώνει ένα ερωτηματολόγιο, οδηγεί σε μια συνομιλία κατάστασης. Στη συνέχεια, ο ασθενής προσφέρεται να επαναλάβει μια σειρά λέξεων ή αυτοματοποιημένων σειρών, για παράδειγμα, μετράνε σε 10, προσδιορίστε και σχεδιάστε το στοιχείο που λείπει για το θέμα, για παράδειγμα, το στόμιο στην τσαγιέρα, κλπ.

Επίσης, διεξάγονται εργασίες για την κατανόηση της ασάφειας των λέξεων, της επιλογής των συνωνύμων, των αντωνυμάτων, των ομώνυμων, της αφήγησης με γραφικές απεικονίσεις, της επανάληψης του κειμένου που ακούγεται. Η διατήρηση της φωνητικής ακοής και η κατανόηση της πληρότητας της λέξης του ήχου καθιστά δυνατή, ήδη από τις πρώτες ημέρες της διορθωτικής εργασίας, να δημιουργηθούν λεπτομερείς εκφράσεις, που να απαγορεύουν την φτώχεια του λεξιλογίου και του αγραματισμού.

Διόρθωση της ομιλίας (θεραπεία) σε σημασιολογική αφασία

Το κύριο έργο της λογοπεδικής εργασίας είναι να εξαλείψει τη δυσκολία στην επιλογή ονομάτων για αντικείμενα, να εμπλουτίσει το λεξιλόγιο και τις συντακτικές δομές της έκφρασης. Η εξάρτηση τοποθετείται σε ακέραιους αναλυτές: όραση, φωνητική μνήμη, προγραμματισμένη λειτουργία ομιλίας.

Άσκηση

Πρώτα απ 'όλα, η εργασία είναι σε εξέλιξη για να ξεπεραστεί η χωρική αγνωσία: η αποκατάσταση του μοτίβου του σώματος, η υπέρβαση της μειωμένης οπτικής-χωρικής αντίληψης, η αποκατάσταση της σύνδεσης της λέξης με την αντικειμενική εικόνα. Η εποικοδομητική απραξία διορθώνεται με την εκμάθηση της ακολουθίας αποσυναρμολόγησης του σχεδίου σε συγκεκριμένα τμήματα. Για να κατανοήσουμε τα ονόματα των αντικειμένων, είναι απαραίτητο να συγκρίνουμε τις διάφορες ιδιότητες και τις λειτουργίες μιας ολόκληρης ομάδας λέξεων, χωρίζοντάς τις σε κατηγορίες: έπιπλα, ρούχα, πιάτα κλπ.

Επίσης, η ομοιότητα των λέξεων καθορίζεται από το ριζικό τους μέρος (δάσος, δασοφύλακας, ξυλεία), με επιγραφές (τραπέζι, μαχαίρι). Οι εργασίες για την κατανόηση της λέξης, διφορούμενες λέξεις, μεταφορική λόγια έννοια, την αποκατάσταση των γεγονότων αιτιότητας, σχέδια διαφοροποίησης εμπρόθετη περίπτωση ( «η μητέρα τρέφονται γιο της, ο οποίος έχει φάει;»), Η σύνθεση της slozhnosochinennogo και σύνθετες προτάσεις, η εξήγηση της επίμονης λεκτικές εκφράσεις, ερμηνείας των παροιμιών, παγιδεύοντας λογικά και γραμματικά λάθη που έγιναν στο κείμενο.

Για να ξεπεραστεί η αλήθεια, ο ασθενής προσφέρεται να λύσει λογικά και μαθηματικά προβλήματα, να καθορίσει τον αριθμό ψηφίων (δεκάδες, εκατοντάδες), να καθορίσει τις έννοιες του "μείον", "συν", να λύσει αριθμητικά προβλήματα. Στον καθρέφτη γράψιμο των γραμμάτων, η έμφαση δίνεται στην αποκατάσταση του προσανατολισμού του ασθενούς σε μια διαφορετική διάταξη αντικειμένων (αριστερά, δεξιά), όπου πρέπει να αρχίσετε να γράφετε το γράμμα, προς την κατεύθυνση στην οποία "κοιτάζει".

Ανάκτηση της ομιλίας σε πρόσθια αφασία κινητήρα

Η υπερνίκηση των δυσκολιών ομιλίας στην προσαγωγική αφασία του κινητήρα στηρίζεται στην ασφάλεια της οπτικής και ακουστικής αντίληψης.

Άσκηση

Στη μορφή που εκφράζεται σε μεγάλο βαθμό, η εργασία γίνεται πρώτα με την αποθάρρυνση της ομιλίας, με την υπέρβαση της εμβολοφροσύνης, επισημαίνοντας τα πρώτα articuli με λέξεις. Προτού προκαλέσει έναν ήχο, ο ασθενής πρέπει να το "διαβάσει" από τα χείλη, από τη γλώσσα. Είναι πιο αποτελεσματικό να αρχίσετε να εργάζεστε με μια κλήση ήχων αντίθεσης: a, k, y. Για καλύτερη γνώση, ο λογοθεραπευτής χρησιμοποιεί σχέδια για κάθε ήχο: α - ένας μεγάλος κύκλος, γ - ένας στενός κύκλος, p - μια κυματιστή γραμμή, κλπ.

Αφού καθορίσουν τις δεξιότητες άρθρωσης, προχωρούν στην προφορά μιας σειράς ήχων, στην ανάλυση ήχου της λέξης, προκειμένου να αποφευχθεί η αναδιάταξη και η αντικατάσταση των ήχων στη λέξη. Χρησιμοποιούνται τα εξής: ο συζυγός λόγος, ο λογοθεραπευτής μαζί με τον ασθενή απόλυτα λόγια, και στη συνέχεια οι σταθερές εκφράσεις. ανάγνωση αυτοματοποιημένων σειρών. ανάγνωση και γραφή υπαγόρευσης μεμονωμένων ήχων, διπλών λέξεων από ένα χωρισμένο αλφάβητο.

Στη συνέχεια, πηγαίνετε στην ανακλώμενη προφορά λέξεων. Μέσω του διαλόγου, εργάζονται για την κατανόηση της κατάστασης και για να προωθήσουν τις απαντήσεις.

Επιπλέον, είναι σε εξέλιξη η εργασία για την αποκατάσταση αναλυτικής ανάγνωσης και γραφής.

Εργαστείτε με την αφαιρούμενη αφασία του κινητήρα

Το κύριο καθήκον είναι να αποκατασταθεί το πρόγραμμα κινητικής μηχανής, για να ξεπεραστεί η αδράνεια κατά τη μετάβαση από τον έναν τρόπο άρθρωσης σε άλλο, για να αποκατασταθεί η σαφήνεια των προφορικών και γραπτών δηλώσεων.

Άσκηση

Για το σκοπό αυτό, χρησιμοποιούνται γραπτές εργασίες, στις οποίες είναι απαραίτητο να επιλέξετε τη σωστή ακολουθία συλλαβών σε μια λέξη. Για παράδειγμα, Le (rstvo, ka), mo (tva, li). Σε περίπτωση κατάφωρης παραβίασης της ανάγνωσης και της γραφής, αρχίζουν να δουλεύουν σε συρόμενες συλλαβές από ένα χωρισμένο αλφάβητο, αποτελώντας δύο πρώτα και στη συνέχεια τρία συλλαβικά λόγια (ναι, co-ba-ka). Για ευκολία ανάγνωσης φράσεων μπορεί να μεταφραστεί από μια οριζόντια θέση σε μια κάθετη. Εξάσκηση ταυτόχρονης ανάγνωσης λέξεων με κάποια ρυθμική δομή. Χρησιμοποιώντας την άθικτη λειτουργία του σχεδιασμού ομιλίας, σχεδιάζουν ένα σχέδιο ή σχέδιο μιας λέξης, φράσεις που επιτρέπουν σε κάποιον να ξεπεράσει τις δυσκολίες της μετάβασης από μια συλλαβή στην άλλη, την επιμονή και την ηχώλια.

Η υπερνίκηση του αγραματισμού επιτυγχάνεται με το γράψιμο των τελειωμάτων, την εισαγωγή προθέσεων, την αποκατάσταση της σημασιολογικής δομής της λέξης. Κατά την αποκατάσταση της εκφραστικής ομιλίας, δίνεται μια εργασία για να συμπληρώσετε τη φράση: "Άλλαξα το κρεβάτι..." ή να πω τι είναι απαραίτητο για το στοιχείο.

Για την ανάπτυξη λεκτικού λεξιλογίου, χρησιμοποιείται η σύνταξη οποιουδήποτε σχεδίου ή τρόπου της ημέρας: «σηκώθηκα, ντυμένος, πλυμένος....» κλπ. Αν η ανάγνωση είναι εντελώς ενοχλημένη, τότε χρησιμοποιούνται ειδικά αλφάβητα με εικόνες: Α - καρπούζι, Β - λύκος, κλπ. Η ανάκτηση ανάγνωσης εκτελείται παράλληλα με την ανάλυση ήχων λέξεων. Στα μεταγενέστερα στάδια, ο ασθενής συνιστάται να λύσει απλά παζλ των σταυρόλεξων.

Διορθωτική εργασία σε δυναμική αφασία

Το κύριο καθήκον σε αυτή τη μορφή αφασίας είναι να αποκατασταθεί η λειτουργία προγραμματισμού της ομιλίας.

Άσκηση

Ο ασθενής συνιστάται να καταρτίσει ένα σχέδιο δράσης, ένα πρόγραμμα ομιλίας βασισμένο στις ερωτήσεις, περιγράφει, σύμφωνα με μια σειρά από εικόνες γραφικών με αυξανόμενη δράση. Το Aphazic πρέπει να είναι σε θέση να προσδιορίσει την ακολουθία των ενεργειών του ήρωα των έργων ζωγραφικής, ώστε να είναι σε θέση να ταξινομήσει αντικείμενα στο παράδειγμα μιας ομάδας εικόνων: έπιπλα, μεταφορές κλπ. Ομιλία θεραπευτής δημιουργεί προϋποθέσεις για τη δραστηριότητα του λόγου, τη διεξαγωγή συνομιλιών ρόλων, παίζοντας αυτό ή αυτή την κατάσταση, «κατάστημα» Ρούχα «στα δεξιά του φαρμακείου και αριστερά από το μανάβικο, πώς μπορώ να πάρω στην απέναντι πλευρά του δρόμου πρώτα στο φαρμακείο και στη συνέχεια να ψωνίσουν, πού να αγοράσετε ψωμί ".

Επίσης, ο ασθενής διδάσκεται να ξεπεράσει τις δυσκολίες στην κατανόηση της εικονιστικής σημασίας των λέξεων, καλείται να μεταφέρει το αίτημα του γιατρού, να κάνει μια ιστορία πάνω σε ένα δεδομένο θέμα, να επαναλάβει το κείμενο σύμφωνα με ένα προκαταρκτικό σχέδιο.

Η συζήτηση για τα γεγονότα της ημέρας, μια γρήγορη μετάβαση από το ένα θέμα στο άλλο συμβάλλει επίσης στην ενεργό ομιλία: τι συνέβη την προηγούμενη μέρα, τι θα συμβεί αύριο.

Ταυτόχρονα, υπάρχει γραπτή εργασία σχετικά με την αποκατάσταση των λείπουν τμημάτων του λόγου στο κείμενο, τη σωστή χρήση των προφορικών ρημάτων. Στο τελικό στάδιο, ένα δοκίμιο γράφεται σε μια σειρά από φωτογραφίες, δηλώσεις, πληρεξούσιο, επιστολές σε φίλους.